Cette dégradation du contenu des programmes scolaires est inquiétante car elle risque d'accélérer la perte des repères fondamentaux pour les jeunes générations.
Pour Dominique SOUCHET, il est du devoir de l'Etat d'assurer un suivi précis et cohérent du contenu des manuels scolaires, afin que chaque élève puisse recevoir le socle commun de connaissances qui lui permet d'être pleinement intégré dans la communauté nationale.
Tant sur l'enseignement du « gender » que sur l'appauvrissement des programmes d'histoire, le Ministre de l'Education nationale ne peut pas se défausser de sa responsabilité. Il ne suffit pas, pour rectifier le tir, de créer une Commission, comme cela a été annoncé. En revanche, il lui est encore possible d'exercer la vigilance nécessaire qui incombe à l'Etat en demandant que l'on utilise les manuels de 2010 dans l'attente de nouvelles éditions.
Dominique SOUCHET est député de la Vendée et porte-parole du MPF de Philippe de VILLIERS















